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FRAC
écoles d'art
SERVICES
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LES
ECOLES NATIONALES D'ART
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| ÉCOLE
NATIONALE SUPERIEURE DE CREATION INDUSTRIELLE (ENSCI) |
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| Créée
en 1982, l'École nationale supérieure de création
industrielle (Ensci), est la première école nationale
supérieure exclusivement consacrée à la création
industrielle et au design. Établissement public à
caractère industriel et commercial, sous tutelle du ministère
de la Culture et de la Communication et du ministère de l'Industrie,
elle a élargi son offre d'enseignements en 1985 et 1993 avec
deux autres formations : l'Atelier national d'art textile (Anat)
et un Mastère spécialisé création en
nouveaux médias (Mcnm). Aujourd'hui, l'Ensci embrasse non
seulement les champs de la création industrielle et du design
de produit mais aussi ceux du design dans ses multiples applications
contemporaines : design numérique, d'espace, de communication,
de services
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| ENSAD |
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| L'Ensad
est un établissement public national à caractère
administratif placé sous la tutelle du ministère de
la Culture et de la Communication. Elle a pour mission la formation
artistique, scientifique et technique de créateurs aptes
à concevoir, promouvoir, développer toute réalisation
dans les diverses disciplines des arts décoratifs, la conduite
et la valorisation de recherches dans ces disciplines. |
| ENSBA |
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| L'Ensba
dispense un enseignement de haut niveau, sur un cursus de 5 ans,
qui conjugue les éléments fondateurs d'une démarche
artistique et les enjeux de l'art contemporain. Elle offre un enseignement
diversifié fondé sur la méthode du travail
en atelier. Trois départements - pratiques artistiques, enseignements
théoriques et technicités - permettent une organisation
efficace et souple du travail, une concertation régulière
et la mise en place de projets. Outre les professeurs et chefs d'atelier,
l'École fait appel à des artistes invités qui
renouvellent et élargissent les approches pédagogiques. |
| ENP |
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| L'École
nationale de la photographie est régie par une association
(loi de 1901) qui offre la formation la plus complète et
la plus ouverte ayant pour finalité l'insertion sociale et
professionnelle. Depuis la rentrée 1997, une nouvelle pédagogie
se met en place progressivement. Son ambition reste toujours la
même : la formation de professionnels de l'image qui interviendront
dans les contextes les plus divers qui vont de l'explication du
savoir au service d'une commande, à la recherche et à
la création. Pour y parvenir, de nouveaux chemins sont utilisés
et de nouveaux enseignements mis en place. Le dessin, le son, l'écriture,
la vidéo sont déjà effectifs, d'autres suivront.
Le but est de porter un regard différent sur le monde et
d'aborder autrement sa représentation. La connaissance de
ces autres disciplines doit apporter aux étudiants une culture
plus vaste du monde et leur donner les outils critiques nécessaires
à la réalisation de leurs photographies. |
| LE
FRESNOY |
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| Centre
d'enseignement, de production, de diffusion artistiques et audiovisuelles
au croisement des disciplines, ouvert aux nouvelles technologies
et destiné à des étudiants avancés. |
| ENSAPC |
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| Autour
des arts plastiques, l'introduction de disciplines artistiques proches
mais jusque là généralement séparées
aussi bien dans leurs enseignements que dans leurs pratiques : danse,
musique, cinéma, chorégraphie... |
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ENBA
http://www.enba-bourges.org/
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| ENSA
LIMOGES |
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| École
regroupant les écoles nationales d'art décoratif de
Limoges et d'Aubusson. Cursus art, design, tapisserie. |
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ENSA
NANCY
http://www.ensa-nancy.fr/
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| VILLA
ARSON |
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La
Villa Arson (Nice) regroupe un centre d'art, une école
d'art et une résidence d'artistes.
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ECOLE
NATIONALE SUPERIEURE D'ART DE DIJON
Diplômes préparés DNAT design d'espace ; DNAP
et DNSEP art.
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LES
ECOLES REGIONALES D'ART
LES ECOLES MUNICIPALES D'ART
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| ESA |
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Intégrée
au réseau national des écoles supérieures d'art,
l'ESA mène également une action soutenue en faveur
du développement des partenariats avec d'autres écoles
et universités en Europe.
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| ESA
CAMBRAI |
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| Dnap,
Dnsep communication. |
| PERPIGNAN |
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| L'école
s'inscrit dans une relation d'échange et de complémentarité
avec les autres écoles du sud de la France (réseau
Age d'Or-Grand Sud) et de la Catalogne. |
| ESAD
REIMS |
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Importance
accordée à la relation Art-Industries, notamment à
travers l'enseignement du Design et du Multimédia.
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| GRENOBLE |
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| L'école
supérieure d'art de Grenoble s'inscrit au sein d'un réseau
international d'écoles (Constantine, Dakar, Genève,
Katowice, Mannheim, Prague, PUC Pontifica Univesidad Catolica de
Campinas au Brésil, Shanghai, Sousse, Sheffield, Valencia...)
et développe des programmes d'échange avec des artistes
étrangers, des entreprises, des organismes culturels (studio
d'animation Pritt Pärn à Tailinn, compagnie de danse
Kongo Ba Teria au Burkina, Atelier van Lieshout à Rotterdam,
La Chambre Blanche à Québec...) |
| QUIMPER |
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| L'école
de Quimper développe un enseignement avec une approche ouverte
et transversale. L'objectif pédagogique vise à former
des créateurs engagés dans le monde contemporain,
dans l'environnement culturel de leur époque. |
| VALENCIENNES |
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| http://www.ville-valenciennes.fr/ECOLEAR |
| BESANCON |
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http://www.erba.besancon.com/ |
| NANTES |
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http://www.erba-nantes.com/ |
| BEAUX-ARTS
MARSEILLE LUMINY |
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École supérieure des Beaux-Arts de Marseille Luminy |
| ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE MONTPELLIER AGGLOMERATION |
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Une
diversité d'ateliers performants en réseau : Vidéo/Informatique/Infographie/Cinéma
d'animation Photographie/Sérigraphie/Gravure/Reprographie.
Un espace d'expérimentation : Ateliers de Dessin/Peinture/Sculpture/Céramique/Modelage/Moulage/Ferronnerie/Menuiserie.
Une expérience concrète des milieux : Stages en
entreprises/Echanges internationaux/Coproductions. Une culture
vivante : Conférences/Colloques/Voyages thématiques
Visites d'ateliers/Participation aux manifestations internationales/Expositions
etc...
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| ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE CAEN |
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| L'école
régionale des beaux-arts de Caen propose trois filières
de formation : le cycle court option Design Graphique et les cycles
longs option Art et option Communication (art et média). |
| ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE SAINT-ETIENNE |
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| Enseignement,
recherche et création dans les domaines de l'art, des médias
et du design. |
ECOLE
SUPERIEURE DE L'IMAGE
ANGOULEME ET POITIERS
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| L'Ecole
supérieure de l'image se compose de deux établissements
spécialisés : Angoulême, création et
édition multimédia ; Poitiers, création télévisuelle,
réalité virtuelle et scénographie électronique. |
ECOLE
SUPERIEURE D'ART ET DE DESIGN D'AMIENS
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L'Esad
forme, à partir d'une démarche culturelle et artistique,
à la communication graphique et visuelle. Elle propose
également un CFPI, centre de formation des plasticiens
intervenants (formation continue destinée aux artistes
souhaitant intervenir auprès de publics spécifiques).
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ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS D'ANGERS
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L'Esba
offre une formation supérieure de 5 ans, en trois options
de spécialisation : art, design, communication visuelle.
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ECOLE
DES BEAUX-ARTS DE BORDEAUX
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Elle
a pour mission primordiale de donner à ses étudiants
et à ses publics les moyens d'accéder aux pratiques
artistiques actuelles, d'offrir les possibilités d'acquisition
de connaissances approfondies dans l'art ; c'est-à-dire
d'engager ses publics dans l'expérience pratique de la
création qui va se poursuivre tout au long de leur vie.
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ECOLE
D'ART D'AVIGNON
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Sa
mission principale est de former les étudiants aux pratiques
artistiques actuelles à travers l'étude des enjeux
et des problématiques liés à l'art contemporain.
L'ouverture aux cultures du monde par une approche sociologique
et anthropologique de l'art est aussi une particularité
affirmée de l'école.
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ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE CHERBOURG-OCTEVILLE
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Présentation:
Travail ouvert sur la ville ; médiatisation de la jeune
création (galerie des beaux-arts) et collaborations avec
le FRAC, la Scène nationale et l'université Paris
8. Formation supérieure Arts plastiques, ateliers post
et périscolaires.
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INSTITUT
D'ARTS VISUELS D'ORLEANS
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L'École
d'Art d'Orléans prépare de jeunes créateurs
aux métiers du graphisme, de l'illustration, de la photo,
du cinéma, dela vidéo
et du design-objet,
mobilier, espace, multimédia. L'enseignement propose deux
options principales : design communication ou design produit/espace,
sur un cycle court de trois ans ou un cycle long de cinq ans.
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ECOLE
SUPERIEURE DES ARTS ET DE LA COMMUNICATION DE PAU
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| L'École
supérieure des arts et de la communication de Pau forme aux
expressions contemporaines dans les champs actuels de la création
artistique et graphique. |
ECOLE
SUPERIEURE D'ARTS DE BREST
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Spécialisation
d'études et de recherches sur les problèmes plastiques
liés au paysage urbain et au paysage littoral.
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ECOLE
SUPERIEURE D'ART DE LOREINT
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Le
projet pédagogique de l'école s'inscrit dans le
champ des arts plastiques, tant dans les pratiques fondamentales
(dessin, peinture, sculpture, gravure,
) que dans les pratiques
numériques (infographie, vidéographie, son,
).
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ECOLE
D'ART ET CERAMIQUE DE TARBES
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Cursus
art et design céramique.
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ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE TOULOUSE
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L'École
des beaux-arts de Toulouse forme des artistes et des créateurs.
Elle est conçue comme un espace d'expérimentation
et de recherche, largement ouvert sur la réalité
artistique contemporaine. Elle vise à offrir toutes les
conditions d'une formation de haut niveau.
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ECOLE
MEDIA ART FRUCTIDOR DE CHALON-SUR-SAONE
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d|e|m|a|(1,2,3)
s'adresse à des étudiants bâcheliers et leur
offre un programme qui se déroule sur 3 années d'études,
débouchant sur le DNAP Média et Art. e|m|a|praxis
(arts plastiques généraux/multimedia) s'adresse
à tous les publics désireux d'approcher une pratique
artistique dans un cours hebdomadaire, tout au long de l'année
scolaire, pour adultes, adolescents et enfants.
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| ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DU MANS |
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Le
projet principal s'organise autour de l'option art. L'école
est un lieu de formation, de recherche et de création fondamentalement
attaché à l'enseignement de l'art dispensé
par des artistes ; elle est ouverte aux réalités
professionnelles, à travers la pratique des expressions
traditionnelles et des techniques plus récentes. Elle forme
des professionnels aptes à s'investir dans les nombreux
secteurs de la création artistique contemporaine. Actions
sur l'extérieur, mission de formation et d'ouverture vers
le public de la ville : expositions, colloques, éditions,
artothèque.
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| ECOLE
NATIONALE DES BEAUX-ARTS DE LYON |
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Expositions,
manifestations, catalogue de la bibliothèque en ligne,
liste de signets
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| ECOLE
SUPERIEURE D'ART D'AIX-EN-PROVENCE |
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Cyprès
(Aix-en-Provence) : Centre interculturel de pratiques, recherches
et échanges interdisciplinaires
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| ECOLE
REGIONALE DES BEAUX-ARTS DE RENNES |
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École
régionale des Beaux-Arts de Rennes
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| ECOLE
SUPERIEURE DES ARTS DECORATIFS DE STRASBOURG |
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École
supérieure des arts décoratifs de Strasbourg
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| ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE TOURS |
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École
supérieure des Beaux-Arts de Tours
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| ECOLE
REGIONALE DES BEAUX-ARTS DE VALENCE |
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École
régionale des Beaux-Arts de Valence
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| ECOLE
D'ART DU HAVRE |
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Présentation
de l'Ecole, des travaux des étudiants, des projets en cours.
Egalement des infos pratiques sur l'admission et les cursus proposés
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ECOLE
REGIONALE DES BEAUX-ARTS DE ROUEN
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L'ERBA
dispense un enseignement artistique supérieur en art plastique
ayant pour mission de former chaque étudiant à l'édification
de son propre projet de création. Ce parcours se déroule
durant les trois ou cinq années qui suivent l'obtention
du baccalauréat et aboutit à deux diplômes
nationaux : en 3 ans le Diplôme National d'Arts Plastiques,
option Art (DNAP) et en 5 ans le Diplôme National Supérieur
d'Expression Plastique, option Art (DNSEP).
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ECOLE
SUPERIEURE DES BEAUX-ARTS DE NIMES
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Le
cursus scolaire de l'Ecole supérieure des Beaux Arts de
Nîmes débouche sur le Diplôme National d'Arts
Plastiques (D.N.A.P.) au terme des trois premières années
d'études, puis sur le Diplôme National Supérieur
d'Expressions Plastiques (D.N.S.E.P.) qui conclut les cinq années
d'enseignement dont trois du Département Art.
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ECOLE
SUPERIEURE D'ART D'EPINAL - ECOLE DE L'IMAGE
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Son
projet s'inscrit dans une volonté municipale d'interroger
l'image, ses formes, ses modes narratifs, ses productions, ses
diffusions... L'école collabore avec le musée de
l'image, l'université (DESS INI...), les festivals (livre
jeunesse, imaginales...) Ainsi sont suscitées les rencontres
entre le patrimoine et l'art contemporain, les milieux de production
et la création actuelle.
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INSTITUT
REGIONAL D'ART
VISUEL DE MARTINIQUE
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IDnap
art, design objet. Dnat design et design graphique. Dnsep art,
design objet.
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ECOLE
D'ART D'ANNECY
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Dnap
art, Dnsep art, Dnat design d'espace.
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ECOLE
SUPERIEURE D'ARTS DE RUEIL-MALMAISON
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Gérée
par la Ville de Rueil-Malmaison, sous la tutelle pédagogique
du Ministère de la Culture, l'Ecole supérieure d'arts
bénéficie du soutien du Ministère de la Culture
Drac-Ile-de-France, du Conseil Régional Ile-de-France et
du Conseil Général des Hauts-de-Seine.
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TELECHARGER
LA BROCHURE REALISEE PAR LE MINISTERE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION
: "L'ENSEIGNEMENT
SUPERIEUR CULTURE"
AINSI
QUE LE DOSSIER PRESENTANT LES "ECOLES
D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR"
LA
COTE DES PHOTOS 2005-2006
Auteur
: J.-A Akoun
Après
les cotes des peintres, des dessins, des lithos et des bronzes, ne manquait
plus que la cote de la photographie. Akoun s'attache avec sa rigueur habituelle
aux photographes anciens comme aux plus contemporains, retraçant
rapidement leur carrière et leurs domaines de prédilection.
Dans ce marché en pleine évolution, les enchères
les plus récentes ont été retenues et les enchères
record sont signalées au cas par cas.
LA
COTE DES DESSINS, PASTELS, GOUACHES ET AQUARELLES 2005-2006
Auteur
: J.-A Akoun
Artistes
de tous pays et de toutes époques. Un tri sélectif par artiste
des uvres les plus représentatives vendues en salles de ventes
suivant une échelle d'enchères de la plus haute à
la plus basse.
LA
COTE DES PEINTRES 2007
le Best-Seller
Auteur
: AKOUN
SORTIE
PREVUE EN MARS 2007
La
cote des peintres est la bible et le St Christophe du chineur.
Depuis 1985, c'est le plus important répertoire de noms et de cotes
existant : plus de 75 000 peintres cotés ! un simple coup d'il
permet de se faire une idée de la cote moyenne d'un peintre, toutes
époques et tous pays confondus. Les enchères records, très
éloignées du prix moyen, sont signalées au cas par
cas. Les tendances à la hausse, à la baisse, où à
l'instabilité, sont précisées.
LA
COTE DES LITHOS, GRAVURES, AFFICHES, SCULPTURES ET BRONZES 2006-2007
Auteur
: J.-A Akoun
Artistes
de tous pays et de toutes époques . Un tri sélectif par
artiste des uvres les plus représentatives vendues en salles
de ventes suivant une échelle d'enchères de la plus haute
à la plus basse. Chaque uvre est détaillée
: titre, date d'exécution, manière, tirage, format, éditeur
ou fondeur, enchères et année de vente.

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